L’insurrection populaire des 30 et 31 octobre 2014 a engendré de profonds bouleversements socio-économiques au Burkina Faso.
En rappel, l’exclusion aux échéances électorales, des acteurs politiques ayant soutenu ouvertement le projet de modification de l’article 37 a provoqué des frustrations qui se sont soldées par un coup d’Etat militaire pendant la transition politique. Des personnes interpellées suite à ce coup d’Etat croupissent toujours dans les prisons. Toutes choses qui suscitent des tensions et manifestions de colère de la part de leurs partisans. Il est aussi à noter que le contexte actuel fait apparaitre des vecteurs de déchirures avancées tant parmi les politiques qu’entre les populations à certains niveaux.
Plusieurs voix s’élèvent pour dénoncer une lenteur de la justice dans le traitement des dossiers, d’une justice sélective marquée par des libertés provisoires accordées à certains et refusées à d’autres, etc. qui de facto, détériore davantage le climat social.
C’est pour quoi, il est salutaire pour tous les acteurs de conjuguer leurs efforts en vue d’aplanir les dissensions, de réduire les germes de division et de haine politique créés, d’inculquer surtout aux jeunes, à la nouvelle génération, qui représentent 2/3 de la population burkinabè, des comportements citoyens et responsables dans un Etat républicain.
C’est à ce titre que le Réseau Afrique Jeunesse , fidèle à sa mission, et avec l’appui technique et financier du Fonds des Nations Unies pour la Démocratie (FNUD), voudrait apporter sa touche au processus de stabilisation sociopolitique du Burkina Faso par la proposition d’une stratégie d’accélération de la réconciliation nationale dans un Burkina post transition.
A travers donc la promotion du dialogue intercommunautaire, de la tolérance politique et religieuse, et de la citoyenneté responsable, la stratégie envisagée cible particulièrement :

• les jeunes leaders des organisations de la société civile,
• les mouvements scolaires et estudiantins,
• les leaders religieux et coutumiers,
• les leaders de partis politiques,
• les élus nationaux,
• les journalistes
• les activistes des OSC à revendications spécifiques dont la plupart a été créée à des fins de l’insurrection populaire de 2014 et/ou de la transition politique de 2015 ;
• et les victimes des insurrections populaires récentes.

Le projet s’étend sur deux années (2017 - 2019) et couvre les quarante cinq provinces que compte le Burkina Faso.
Au titre des résultats escomptés :

Résultat escompté 1 : Les jeunes leaders des Organisations de la Société Civile (OSC) et les mouvements scolaires/estudiantins connaissent les règles et principes républicains en lien avec la démocratie.
Résultat escompté 2 : Les autorités religieuses et coutumières sont outillées et s’impliquent dans le processus de réconciliation nationale en servant de relais pour la promotion de la tolérance, de la non-violence et de la culture de la paix.
Résultat escompté 3 : Les leaders d’opinions sont mieux outillés sur les techniques de prévention des conflits et aptes à partager les connaissances reçues au niveau de leur base.
Pour atteindre ces résultats les activités et/ou groupes d’activités ci-après sont prévus :
Activité 1 : Treize (13) forums citoyens régionaux sur les règles et principes républicains en lien avec l’éducation civique en milieu scolaire
Activité 2 : Appui au fonctionnement des cadres de concertation des scolaires pour la culture de la non-violence à l’école

Activité 3 : Production et diffusion de soixante (60) émissions radio de promotion de la tolérance et la compréhension mutuelle
Activité 4 : organisation d’une (1) campagne artistique et culturelle sur la non-violence en milieu scolaire dénommée : « caravane artistique et culturelle d’appel à la non-violence en milieu scolaire ».
Activités 5 : Edition de trois (3) outils d’information, de communication et d’éducation des scolaires sur le civisme et la citoyenneté :

• Outil 1 : un manuel électronique d’éducation des scolaires sur le civisme et la citoyenneté
• Outil 2 : un bulletin d’information et d’éducation des jeunes sur la culture de la tolérance et de la non-violence à l’école
• Outil 3 : des affiches posters de communication pour le changement positif de comportement des jeunes scolaires à l’école

Activité 6 : Organisation de six (6) cours de formation régionaux des autorités coutumières et religieuses sur la médiation communautaire et sociale
Activité 7 : Mise en place de (6) cadres de concertation des autorités coutumières et religieuses sur la médiation communautaire et sociale
Activité 8 : Organisation de séances d’échanges et de partages avec les autorités locales, coutumières et religieuse.
Activité 9 : Organisation de six (6) séances de ciné mobiles d’éducation et de conscientisation sur la tolérance religieuse et ethnique
Activité10 : Organisation de deux (2) sessions de formations des jeunes filles membres de directoires d’associations en leadership au féminin
Activité 11 : Organisation de 100 mini ateliers de restitution des formations par les jeunes filles formées en leadership au féminin
Activité 12 : Organisation de deux (2) sessions de formation de 60 journalistes engagés en prévention de conflits suivie de leur mise en réseau
Activité 13 : Création d’un réseau national de journalistes engagés en prévention de conflits.